نام مرکز
|
:
|
کتابخانه مرکزی دانشگاه کردستان
|
نوع مدرک
|
:
|
پایان نامه فارسی
|
زبان مدرک
|
:
|
فارسی
|
شماره رکورد
|
:
|
222596
|
شماره مدرک
|
:
|
۴۳۹۳پ
|
سرشناسه
|
:
|
شعرباف شاعر، مینو ، پديدآور
|
عنوان
|
:
|
ارزیابی پیامدهای پروتکل توانبخشی شناختی یکپارچه در بهبود عملکردهای شناختی میان بیماران مولتیپل اسکلروزیس: کارآزمایی کنترل شده تصادفی [پایان نامه]
|
نویسنده
|
:
|
/ مینو شعرباف شاعر
|
استاد راهنما
|
:
|
مهدی زمستانی
|
استاد مشاور
|
:
|
امیررضا عظیمی، کرنلیا کرانسیوچ
|
محل تحصیل
|
:
|
: دانشگاه کردستان/ دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
|
سال تحصیل
|
:
|
، ۱۳۹۹
|
صفحه شمار
|
:
|
د، [۸۷] ص.:جدول، نمودار+فایل دیجیتال
|
مقطع تحصیلی
|
:
|
کارشناسی ارشد
|
رشته تحصیلی
|
:
|
روان شناسي شناختی
|
دانشگاه
|
:
|
کردستان
|
گروه تحصیلی
|
:
|
روانشناسی
|
گرایش تحصیلی
|
:
|
روان شناسي شناختی
|
دانشکده
|
:
|
دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
|
نمره دانشجو
|
:
|
عالی
|
يادداشت
|
:
|
چکیده فارسی و انگلیسی
|
چکيده
|
:
|
زمینه و هدف: بیماری خودایمنی اماس با درگیری سیستم اعصاب مرکزی میتواند سبب علائم مختلفی از جمله: اختلالات حرکتی، حسی و شناختی شود لذا پژوهش حاضر با هدف پاسخگویی به این سوال انجام گرفته که آیا بین توانبخشی شناختی یکپارچه در پیشرفت عملکردهای شناختی در افراد مبتلا به اماس، تفاوت معناداری میشود. روش: جامعه آماری در این مطالعه، افراد مبتلا به بیماری اماس عضو انجمن اماس شهر البرر، زاهدان و زابل بودند، حجم نمونه با تخمین مطالعات قبلی و در نظرگیری ضریب اطمینان 95 درصدی، توان آزمون 85 درصـدی در نهایت، 40 نفر از بیماران انجمن اماس سه شهر به روش نمونهگیری تصادفی دردسترس در دو گروه آزمایشی و کنترل فعال انتخـاب شـدند و توسط ابزار خلاصه بینالمللی ارزیابی کارکرد شناختی در مولتیپل اسکلروزیس، آزمون عددی استروپ و آزمون طبقهبندی کارتهای ویسکانسین مورد ارزیابی قرار گرفتند. یافتهها: نتایج براساس آزمون آماری اندازهگیری مکرر نشان دادند که توانبخشی شناختی یکپارچه در بهبودی حافظه شنیداری /یادگیری کلامی، حافظه بصری /مکانی، توجه و كاركردهای اجرایی اثربخشی مثبت و معناداری (001/0P< ) داشته است. نتیجهگیری: توانبخشی شناختی یکپارچه در بیماران ام اس برای ایجاد بهبودی کارکردهای شناختی و پیشگیری از وخامت نقصهای شناختی بیماران باید بعنوان برنامه هدفمند و منظم در کنار درمان اصلی بیماران اماس در نظر گرفته شود زیرا برنامه توانبخشی شناختی یکپارچه علاوه بر بهبود کارکردهای شناختی با رویکرد ترمیمی و جبرانی در انعطافپذیری نورونی نقش موثری دارد و در عین حال بنظر میرسد که از گستردگی آتروفی مغزی جلوگیری میکند.
|
|
:
|
Background & Aims: Autoimmune disease (MS) with the involvement of the central nervous system can cause a variety of symptoms, including motor, sensory, and cognitive disorders. Therefore, the present study aimed to answer the question of whether there is a significant difference between integrated cognitive rehabilitation to improve cognitive functions in people with MS disease.Materials & Methods: The statistical population in this study were people with MS who were members of the MS Association of Alborz, Zahedan, and Zabul city. Sample size by estimating previous studies and considering 95% confidence interval and 85% test power, collected 40 MS patients in three cities also they were selected by random sampling available in experimental and active control groups. The Patients were assessed by The Brief International Cognitive Assessment for MS (BICAMS), Numerical Stroop Test, and Wisconsin Card Classification Test.Results: The results based on repeated measures statistical test showed that integrated cognitive rehabilitation had a positive and significant effect (P<0.001) on improving auditory memory/verbal learning, visual/spatial memory, attention, and executive functions.Conclusion: Integrated cognitive rehabilitation in MS patients can improve cognitive functions and prevent the deterioration of patients' cognitive deficits then that should be considered as a purposeful and regular program along with the main treatment of patients with MS as an integrated cognitive rehabilitation program with restorative and compensatory approaches rehab cognitive functions. In particular, integrated cognitive rehabilitation has an effective role in neuronal flexibility and at the same time likely it could prevents the spread of cerebral atrophy.
|
توصیفگر
|
:
|
توانبخشی شناختی یکپارچهIntegrated cognitive rehabilitation
|
|
:
|
عملکردهای شناختیCognitive functions
|
|
:
|
بیماری مولتیپل اسکلروزیسMultiple Sclerosis
|
شناسه افزوده
|
:
|
زمستانی، مهدی ، استاد راهنما
|
|
:
|
عظیمی، امیررضا ، استاد مشاور
|
|
:
|
کرانسیوچ، کرنلیا ، استاد مشاور
|
شناسه افزوده
|
:
|
دانشگاه کردستان. دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
|